এনটিআরসিএ (NTRCA) এর মাধ্যমে প্রতিষ্ঠান প্রধান (প্রধান শিক্ষক/অধ্যক্ষ) এবং সহকারী প্রধান শিক্ষক পদে নিয়োগের ভাইভা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।

এনটিআরসিএ (NTRCA) এর মাধ্যমে প্রতিষ্ঠান প্রধান (প্রধান শিক্ষক/অধ্যক্ষ) এবং সহকারী প্রধান শিক্ষক পদে নিয়োগের ভাইভা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ। এখানে আপনার নেতৃত্বগুণ, প্রশাসনিক দক্ষতা এবং শিক্ষা আইন সম্পর্কে জ্ঞান যাচাই করা হয়। 

​১. সাধারণ প্রশাসন ও নেতৃত্ব (General Administration)

​১. প্রশ্ন: একজন আদর্শ প্রতিষ্ঠান প্রধানের প্রধান তিনটি গুণ কী কী?

​উত্তর: সততা ও নৈতিকতা, সিদ্ধান্ত গ্রহণের ক্ষমতা এবং চমৎকার আন্তঃব্যক্তিক যোগাযোগ দক্ষতা।

​২. প্রশ্ন: 'প্রশাসনিক ব্যবস্থাপনা' বলতে আপনি কী বোঝেন?

​উত্তর: প্রতিষ্ঠানের লক্ষ্য অর্জনে জনবল, অর্থ এবং উপকরণের সঠিক ব্যবহারের মাধ্যমে পরিকল্পনা, সমন্বয় ও নিয়ন্ত্রণ করা।

​৩. প্রশ্ন: একজন সহকারী প্রধান শিক্ষকের প্রধান কাজ কী?

​উত্তর: প্রধান শিক্ষককে প্রশাসনিক কাজে সহায়তা করা এবং বিশেষ করে একাডেমিক রুটিন ও ক্লাস মনিটরিং নিশ্চিত করা।

​৪. প্রশ্ন: প্রতিষ্ঠানে শৃঙ্খলা বজায় রাখতে আপনি কী পদক্ষেপ নেবেন?

​উত্তর: শিক্ষক-শিক্ষার্থী সবার জন্য আচরণবিধি (Code of Conduct) নিশ্চিত করা এবং নিয়মিত কাউন্সিলিংয়ের ব্যবস্থা করা।

​৫. প্রশ্ন: POSDCORB এর পূর্ণরূপ কী? (এটি ব্যবস্থাপনার একটি মূলনীতি)

​উত্তর: Planning, Organizing, Staffing, Directing, Coordinating, Reporting, and Budgeting.

​৬. প্রশ্ন: চেইন অফ কমান্ড কী?

​উত্তর: উচ্চপদস্থ কর্মকর্তা থেকে নিম্নপদস্থ কর্মচারী পর্যন্ত আদেশ ও নির্দেশের যে ধারাবাহিক প্রবাহ।

​৭. প্রশ্ন: ফাইল ক্যাবিনেট বা নথি ব্যবস্থাপনা কেন গুরুত্বপূর্ণ?

​উত্তর: প্রতিষ্ঠানের প্রাতিষ্ঠানিক স্মৃতি সংরক্ষণ এবং প্রয়োজনে দ্রুত তথ্য খুঁজে পাওয়ার জন্য।

​৮. প্রশ্ন: শোকজ (Show Cause) নোটিশ কখন দেওয়া হয়?

​উত্তর: কোনো শিক্ষক বা কর্মচারী শৃঙ্খলাভঙ্গ করলে তাকে আত্মপক্ষ সমর্থনের সুযোগ দিতে এই নোটিশ দেওয়া হয়।

​৯. প্রশ্ন: বার্ষিক কর্মসম্পাদন চুক্তি (APA) কী?

​উত্তর: সরকারি লক্ষ্যমাত্রার সাথে সামঞ্জস্য রেখে প্রতিষ্ঠানের সারা বছরের কাজের একটি লিখিত পরিকল্পনা।

​১০. প্রশ্ন: প্রতিষ্ঠানে 'টিমওয়ার্ক' কীভাবে গড়ে তুলবেন?

​উত্তর: কাজের সুষম বণ্টন, কাজের স্বীকৃতি প্রদান এবং সবার মতামতকে গুরুত্ব দেওয়ার মাধ্যমে।

​২. আর্থিক ব্যবস্থাপনা ও অডিট (Financial Management)

​১১. প্রশ্ন: ক্যাশ বই (Cash Book) কী?

​উত্তর: প্রতিষ্ঠানের প্রতিদিনের আয় ও ব্যয়ের হিসাব যে বইতে লিপিবদ্ধ করা হয়।

​১২. প্রশ্ন: কন্টিনজেন্সি ফান্ড (Contingency Fund) কী?

​উত্তর: জরুরি বা আকস্মিক প্রয়োজনে ব্যয়ের জন্য রাখা বিশেষ তহবিল।

​১৩. প্রশ্ন: ভাউচার (Voucher) বলতে কী বোঝেন?

​উত্তর: যেকোনো আর্থিক লেনদেনের লিখিত প্রমাণ বা দলিল।

​১৪. প্রশ্ন: অডিট (Audit) বা নিরীক্ষা কেন প্রয়োজন?

​উত্তর: প্রতিষ্ঠানের আয়-ব্যয়ের স্বচ্ছতা নিশ্চিত করতে এবং কোনো আর্থিক অনিয়ম হয়েছে কি না তা যাচাই করতে।

​১৫. প্রশ্ন: স্টক রেজিস্টার (Stock Register) কী?

​উত্তর: প্রতিষ্ঠানের আসবাবপত্র, বৈজ্ঞানিক যন্ত্রপাতি এবং অন্যান্য স্থায়ী সম্পদের বিবরণ ও হিসাবের খাতা।

​১৬. প্রশ্ন: সার্ভিস বুক (Service Book) কী?

​উত্তর: একজন শিক্ষক বা কর্মচারীর চাকরিকালীন যাবতীয় বিবরণ (যোগদান, ছুটি, বেতন বৃদ্ধি) যে বইতে লিপিবদ্ধ থাকে।

​১৭. প্রশ্ন: এমপিও (MPO) এর পূর্ণরূপ কী?

​উত্তর: Monthly Pay Order.

​১৮. প্রশ্ন: প্রতিষ্ঠানের নিজস্ব আয়ের প্রধান উৎসগুলো কী কী?

​উত্তর: শিক্ষার্থীদের বেতন, সেশন ফি, পরীক্ষার ফি এবং প্রতিষ্ঠানের কোনো সম্পত্তি (যেমন- দোকান বা পুকুর) থাকলে তার ভাড়া।

​১৯. প্রশ্ন: বিল ও রসিদের মধ্যে পার্থক্য কী?

​উত্তর: বিল হলো টাকা পাওয়ার দাবি, আর রসিদ হলো টাকা পাওয়ার স্বীকৃতি।

​২০. প্রশ্ন: সরকারি গ্র্যান্ট বা অনুদান ব্যবহারের নিয়ম কী?

​উত্তর: যে খাতের জন্য অনুদান বরাদ্দ হয়েছে, সুনির্দিষ্ট নীতিমালার আলোকে কেবল সেই খাতেই ব্যয় করতে হবে।

​৩. একাডেমিক ও কারিকুলাম ব্যবস্থাপনা

​২১. প্রশ্ন: নতুন শিক্ষাক্রম (New Curriculum) এর মূল দর্শন কী?

​উত্তর: অভিজ্ঞতাভিত্তিক শিখন এবং মুখস্থবিদ্যার পরিবর্তে দক্ষতা অর্জন।

​২২. প্রশ্ন: লেসন প্ল্যান (Lesson Plan) কেন প্রয়োজন?

​উত্তর: পাঠদানকে সুশৃঙ্খল, উদ্দেশ্যমুখী এবং সময়োপযোগী করার জন্য।

​২৩. প্রশ্ন: Continuous Assessment (CA) বা ধারাবাহিক মূল্যায়ন কী?

​উত্তর: পাঠদান চলাকালীন শিক্ষার্থীর শিখন অগ্রগতি যাচাই করার প্রক্রিয়া।

​২৪. প্রশ্ন: ক্লাস্টার মিটিং (Cluster Meeting) কী?

​উত্তর: নির্দিষ্ট এলাকার কয়েকটি স্কুলের শিক্ষকদের নিয়ে পেশাগত মানোন্নয়নের জন্য অনুষ্ঠিত সভা।

​২৫. প্রশ্ন: সহ-শিক্ষাক্রমিক (Co-curricular) কার্যক্রমের গুরুত্ব কী?

​উত্তর: শিক্ষার্থীর শারীরিক, মানসিক ও সামাজিক বিকাশে এটি অপরিহার্য।

​২৬. প্রশ্ন: একাডেমিক সুপারভিশন বলতে কী বোঝেন?

​উত্তর: শিক্ষকদের পাঠদান পদ্ধতি পর্যবেক্ষণ করা এবং গঠনমূলক ফিডব্যাক প্রদান করা।

​২৭. প্রশ্ন: মাল্টিমিডিয়া ক্লাসরুমের সুবিধা কী?

​উত্তর: কঠিন বিষয়কে অডিও-ভিজ্যুয়াল মাধ্যমে সহজ ও আকর্ষণীয়ভাবে উপস্থাপন করা যায়।

​২৮. প্রশ্ন: ডপ-আউট (Drop-out) বা ঝরে পড়া রোধে আপনার ভূমিকা কী হবে?

​উত্তর: অভিভাবকদের সাথে নিয়মিত মতবিনিময় এবং আনন্দদায়ক পরিবেশ নিশ্চিত করা।

​২৯. প্রশ্ন: ব্লুমস ট্যাক্সোনমি (Bloom's Taxonomy) কী?

​উত্তর: এটি শিখনের উদ্দেশ্য শ্রেণিবিন্যাসের একটি মডেল (স্মরণ করা, বোঝা, প্রয়োগ ইত্যাদি)।

​৩০. প্রশ্ন: দুর্বল শিক্ষার্থীদের জন্য আপনি কী বিশেষ ব্যবস্থা নেবেন?

​উত্তর: রিমেডিয়াল ক্লাস (Remedial Class) বা নিরাময়মূলক পাঠদানের ব্যবস্থা করা।

​৪. আইন, বিধিমালা ও কমিটি (Rules & Committees)

​৩১. প্রশ্ন: SMC এর পূর্ণরূপ ও কাজ কী?

​উত্তর: School Management Committee. প্রতিষ্ঠানের প্রশাসনিক ও আর্থিক নীতি নির্ধারণ ও তদারকি করা।

​৩২. প্রশ্ন: সরকারি বিধি অনুযায়ী SMC-এর সদস্য সংখ্যা কত?

​উত্তর: সাধারণত ১১ থেকে ১৩ জন।

​৩৩. প্রশ্ন: শিক্ষক নিয়োগের ক্ষেত্রে NTRCA-এর ভূমিকা কী?

​উত্তর: মেধা ও যোগ্যতার ভিত্তিতে স্বচ্ছ প্রক্রিয়ায় শিক্ষক নির্বাচন ও সুপারিশ করা।

​৩৪. প্রশ্ন: নৈমিত্তিক ছুটি (CL) বছরে কত দিন পাওয়া যায়?

​উত্তর: বর্তমানে ২০ দিন (তবে সরকারি ঘোষণা অনুযায়ী পরিবর্তন সাপেক্ষে)।

​৩৫. প্রশ্ন: সরকারি কর্মচারী (শৃঙ্খলা ও আপিল) বিধিমালা কেন প্রয়োজন?

​উত্তর: প্রতিষ্ঠানের শৃঙ্খলা রক্ষা এবং অসদাচরণের দণ্ড নিশ্চিত করতে।

​৩৬. প্রশ্ন: রেজুলেশন (Resolution) কী?

​উত্তর: কোনো সভায় গৃহীত সিদ্ধান্তসমূহের লিখিত বিবরণ।

​৩৭. প্রশ্ন: পিটিএ (PTA) এর গুরুত্ব কী?

​উত্তর: Parent-Teacher Association; এটি শিক্ষক ও অভিভাবকদের মধ্যে সুসম্পর্ক ও সমন্বয় বজায় রাখে।

​৩৮. প্রশ্ন: প্রতিষ্ঠানের বার্ষিক প্রতিবেদন (Annual Report) কী?

​উত্তর: এক বছরে প্রতিষ্ঠানের একাডেমিক, প্রশাসনিক ও আর্থিক অর্জনের সারসংক্ষেপ।

​৩৯. প্রশ্ন: যৌন হয়রানি প্রতিরোধ কমিটি গঠনের আইনি বাধ্যবাধকতা আছে কি?

​উত্তর: হ্যাঁ, হাইকোর্টের নির্দেশ অনুযায়ী প্রতিটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে ৫ সদস্যের একটি কমিটি থাকতে হবে।

​৪০. প্রশ্ন: তথ্য অধিকার আইন (RTI) শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে কীভাবে কার্যকর করবেন?

​উত্তর: একজন তথ্য প্রদানকারী কর্মকর্তা নিয়োগ এবং স্বপ্রণোদিত তথ্য প্রকাশের মাধ্যমে।

​৫. আইসিটি ও আধুনিক ব্যবস্থাপনা (ICT in Management)

​৪১. প্রশ্ন: ই-নথি (e-Nothi) ব্যবহারের সুবিধা কী?

​উত্তর: কাজের গতি বৃদ্ধি, স্বচ্ছতা নিশ্চিত করা এবং কাগজের ব্যবহার কমানো।

​৪২. প্রশ্ন: BANBEIS-এর কাজ কী?

​উত্তর: বাংলাদেশের শিক্ষা বিষয়ক যাবতীয় তথ্য ও পরিসংখ্যান সংগ্রহ ও সংরক্ষণ করা।

​৪৩. প্রশ্ন: EMIS সেল কী?

​উত্তর: Education Management Information System; যা শিক্ষকদের এমপিও ও অন্যান্য তথ্য অনলাইনে ম্যানেজ করে।

​৪৪. প্রশ্ন: ডিজিটাল হাজিরা পদ্ধতি কেন প্রয়োজন?

​উত্তর: শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের সময়ানুবর্তিতা নিশ্চিত করতে।

​৪৫. প্রশ্ন: প্রতিষ্ঠানের একটি নিজস্ব ওয়েবসাইট থাকার প্রয়োজনীয়তা কী?

​উত্তর: ডিজিটাল তথ্য আদান-প্রদান এবং প্রতিষ্ঠানের স্বচ্ছতা ও প্রচার বৃদ্ধি করা।

​৪৬. প্রশ্ন: স্মার্ট বাংলাদেশ বিনির্মাণে একজন প্রধান শিক্ষকের ভূমিকা কী?

​উত্তর: প্রতিষ্ঠানকে প্রযুক্তিবান্ধব করা এবং শিক্ষার্থীদের আইসিটি দক্ষতায় উদ্বুদ্ধ করা।

​৪৭. প্রশ্ন: ভার্চুয়াল মিটিং (যেমন- Zoom/Google Meet) প্রশাসনের জন্য কতটা কার্যকর?

​উত্তর: সময় সাশ্রয়ী এবং জরুরি প্রয়োজনে দ্রুত সিদ্ধান্ত গ্রহণের জন্য অত্যন্ত কার্যকর।

​৪৮. প্রশ্ন: সামাজিক যোগাযোগ মাধ্যম (Facebook) কি শিক্ষার প্রসারে ব্যবহার করা যায়?

​উত্তর: হ্যাঁ, ক্লাস গ্রুপ বা প্রতিষ্ঠানের পেজের মাধ্যমে নোটিশ ও শিক্ষামূলক কন্টেন্ট শেয়ার করা যায়।

​৪৯. প্রশ্ন: কম্পিউটার ল্যাব বা শেখ রাসেল ডিজিটাল ল্যাবের রক্ষণাবেক্ষণ কীভাবে করবেন?

​উত্তর: একজন আইসিটি শিক্ষকের অধীনে তদারকি এবং নিয়মিত হার্ডওয়্যার চেকআপ নিশ্চিত করে।

​৫০. প্রশ্ন: ভবিষ্যতে প্রতিষ্ঠানকে একটি 'মডেল প্রতিষ্ঠান' হিসেবে গড়তে আপনার ভিশন কী?

​উত্তর: গুণগত শিক্ষা, শতভাগ নৈতিকতা, আধুনিক প্রযুক্তি এবং শিক্ষার্থী-বান্ধব একটি পরিবেশ নিশ্চিত করা।